Приказания к частям речи

Через выполнение действий, записанных на карточках, дети постигают тонкости употребления частей речи, узнают, для чего они нужны, что обозначают. В то же время, точность выполнения заданных действий свидетельствует о степени понимания прочитанного. Мария Монтессори писала в книге Мой метод: Ученик, понимающий письменный текст, при чтении про себя, а затем демонстрирующий в действии понимание смысла прочитанного, – вот основа нашего метода. Ребёнок прочитывает текст на карточке и в соответствии с ним выполняет действие или ряд последовательных действий. Карточки из одной коробочки обведены рамкой того же цвета, что и коробочка, и на них выделено тем же цветом слово одной и той же части речи. Например, в оранжевой коробочке стоят карточки, обведённые оранжевой рамкой, и текстами, в которых выделены оранжевым