Музыка в детском саду. Лето : репертуарный сборник + CD

Репертуарные сборники – ОСЕНЬ, ЗИМА, ВЕСНА, ЛЕТО // Учебно-методический комплект «Музыка в детском саду»/ Т.В. Ермолина .- М.: Издательство «Национальное образование», 2018 +СД

Репертуар сборников Учебно-методического комплекта «Музыка в детском саду» структурирован по сезонам, охватывает все привычные формы работы педагога на коллективном занятии — пение, движение, игру на музыкальных инструментах, театрализованную деятельность и включает:

игры на каждый день — песенки приветствия и прощания, колыбельные, сезонные и праздничные;
песни-танцы, хороводы — для формирования музыкального слуха, чувства ритма, памяти и внимания, а так же навыков движения;
динамические массажные и музыкально-психологические игры;
репертуар для музыкальных инструментов, ансамблей, колокольчиков Маккерони,  ритмизованных игр со звуковыми жестами;
игры с простыми правилами для тех, кто хочет научиться сочинять музыку.


Каждая музыкальная модель имеет несколько вариантов использования. Большинство из них сопровождаются фонограммами плюс и минус на CD. Схемы движения и расположения для создания танцев, инструкции по созданию самодельных музыкальных инструментов позволят педагогу создавать среду для самостоятельного детского творчества, учитывая потребности ребенка. Мультисенсорный  подход (опора на образ, звук, цвет, движение, ритм) в создании репертуара позволяет использовать его в разновозрастной группе и включать в занятия с детьми, имеющими разные  образовательные потребности. Особое место в содержании сборников  занимают  музыкально-психологические игры для нормализации и социализации детей, коррекционные модели с включением телесных практик и методов музыкальной кинезиологии для формирования и поддержки сбалансированного психо-физиологического состояния  воспитанников.

Большой интерес для специалистов и, особенно – воспитанников представляют разделы сборников с описаниями подходов к организации творческих игр по импровизации и сочинению, созданию творческих продуктов, включая коллекцию мастер-классов по изготовлению самодельных музыкальных инструментов.

Центральное место в каждом сборнике занимает  творческий проект сезона -   клавир, либретто и пошаговое описание подготовки детской оперы( мюзикла). Отличительной и уникальной особенностью  этого материала является то, что идея, персонажи, развитие сюжета, тексты, костюмы, сценография проекта – результат совместной работы с детьми, где их самостоятельная работа является определяющей и направляющей силой проекта.

Репертуар Программы «Музыка в детском саду» можно использовать в дошкольных образовательных организациях, а также в досуговых, развивающих и коррекционных центрах,  в начальной школе и в кругу семьи.